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摘要:
有人说过:“只关注几个学生的老师,是教授;能关注到每一个学生的才是义务教育阶段的教师!”的确,特别是小学教师如果不关注所有学生,是一件多可怕的事,岂不是误人子弟?教育家李镇西这样说:“好教师一要学生喜欢听你上课,二要学生盼着上学,三要能让成绩差的学生主动和你聊天,成绩能好起来。”本文从五个方面探讨了班级管理中如何关注每一个学生,让朵朵花儿都绽放光彩。
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文献信息
篇名 关注每一个学生让62朵花儿都绽放
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 关注 学生 全面发展
年,卷(期) 2015,(32) 所属期刊栏目 班主任兵法
研究方向 页码范围 143-143,144
页数 2页 分类号
字数 3181字 语种 中文
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1 李继林 3 0 0.0 0.0
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