自主性游戏中有效评价的思考

• 作者: 张佳蓓
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 指南 自主游戏 有效评价
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 【幼教与成才研究】
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7
• 字数: 1992字
• 语种: 中文

摘要

在自主游戏中，教师要关注幼儿活动情况，评价富有个性；关注幼儿情感体验，评价紧扣经验；关注幼儿长远发展，评价趋于多元；更要站在幼儿的视角，了解幼儿的需要，实施有效的评价，发挥幼儿在游戏中的主动性与创造性，促进幼儿个性与能力的发展。