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高校教学管理人员开展继续教育的策略探讨
高校教学管理人员开展继续教育的策略探讨
作者:
闫冬至
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校教学
教学管理人员
继续教育
策略
摘要:
我国高等教育改革不断深化,高校的管理方式和发展方式也在不断变化,这对高校教学管理人员提出了更高的要求.开展继续教育有助于提高高校教学管理人员的综合素质,是促进整个高等教育改革的关键.对高校教学管理人员开展继续教育的现状进行了具体分析,结合高校教学的实际提出了高校教学管理人员开展继续教育的措施,希望对高校教学管理人员开展继续教育实践有所帮助.
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篇名
高校教学管理人员开展继续教育的策略探讨
来源期刊
技术与市场
学科
关键词
高校教学
教学管理人员
继续教育
策略
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
专题研究
研究方向
页码范围
377,379
页数
2页
分类号
字数
1885字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-8554.2015.12.244
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
闫冬至
重庆师范大学涉外商贸学院
5
3
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被引次数趋势
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教学管理人员
继续教育
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
技术与市场
主办单位:
四川省科技信息研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-8554
CN:
51-1450/T
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
62-125
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
29073
总下载数(次)
69
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