高效阅读之厘清行文思路

• 作者: 赵琼芝
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 教学
• 年，卷（期）: wldh_2015,（7）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G633.303

摘要

阅读教学既是语文教学的主要内容之一,也是培养学生阅读能力,实施人文教育的主要途径。阅读教学不仅具有获取信息、积累知识、培养能力、开发智力的价值,还具有陶冶情操和塑造品格的价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵琼芝		2	0	0.0	0.0