基于项目设计的“机械设计”研究型教学实践

• 作者: 段巍 范孝良
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 机械设计 项目设计 研究型教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 105-106,120
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 3674字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.06.052

摘要

“机械设计”是机械类专业本科生重要的专业技术基础课。本文根据该课程的特点，提出了基于项目设计的研究型教学，探讨了研究型教学的内涵、项目设计作业的选择、教学内容的组织和规划，并运用主体式教学模式和研讨式教学模式开展了实践。实践结果表明，基于项目设计的“机械设计”研究型教学在培养学生的主体意识、个性发展及创新能力方面起到了积极的促进作用。