对聋哑学生语文教学的思考

• 作者: 张凤
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 聋哑学生 语文 教学 创新
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 177-177
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2344字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.10.177

摘要

语文作为一门基础性的学科，在对培养聋哑学生的思考能力、交际能力、审美能力等方面具有十分重要的作用，因此有效的语文教学对聋哑学生的发展和成长将起着举足轻重的作用。作为教师，我们要通过采取多种有效的教学模式，从而让聋哑学生理解和掌握所学的知识，并从学习中获取快乐，培养聋哑学生的自信心。

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