探讨情境教学在初中英语教学中的应用策略

• 作者: 彭燕
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 初中英语 情境创设 策略
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 53-54,59
• 页数: 3页
• 字数: 3041字
• 语种: 中文

摘要

针对我国现阶段初中学生的口语表达能力较差的现状,就初中英语教学中的情境教学的应用进行探讨和分析,以增强学生的学习兴趣,提高学生的语言水平,培养学生的英语思维方式,为改善当前初中的教学现状提供新的思路和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭燕		3	5	1.0	2.0