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摘要:
学生参加企业顶岗实习,这是高职教学中一个重要的环节。文章分析顶岗实习学生的心理,对存在这样心理产生的原因进行分析,指出解决这些问题的方法。
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机制
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文献信息
篇名 “2+1”模式下企业顶岗实习学生心理研究
来源期刊 四川建材 学科 教育
关键词 顶岗实习 心理 工务段 工作
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 261-262
页数 2页 分类号 G44|G712
字数 1863字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4011.2015.01.124
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐金锋 15 23 3.0 4.0
2 张鹏丽 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
顶岗实习
心理
工务段
工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川建材
月刊
1672-4011
51-1175/TU
大16开
四川省成都市
1975
chi
出版文献量(篇)
15725
总下载数(次)
34
总被引数(次)
38811
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