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摘要:
孔子是先秦乐教的提倡者与实践者."六艺"中的"乐"以其独特的方式在一定程度上对中国现代音乐教育起到了潜移默化的作用.本文从影响较深远的孔子"六艺"中的"乐"教育实践出发探讨其对中国现代音乐教育的启示.
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音乐教育发展性的本原及其对音乐教育的启示
音乐教育
音乐本原
教育发展
内容分析
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文献信息
篇名 论孔子"六艺"中"乐"对中国现代音乐教育的启示
来源期刊 中国民族博览 学科 文学
关键词 孔子 六艺之乐 乐教中国现代 音乐教育 启示
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 音乐与舞蹈
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 J60
字数 2589字 语种 中文
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1 黄金恩 西北民族大学音乐学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
孔子
六艺之乐
乐教中国现代
音乐教育
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
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25
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