论户外营地教学中学生学习品质的提升 ——基于《采摘花生》一课的个案研究

• 作者: 李家成 李燕
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 校外活动 学习品质 《采摘花生》
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

户外营地的教学活动是校外教育的重要组成部分.为此,国家及地方出台了校外活动相关的政策和规定.户外营地教学最重要的是学生的学习品质.户外营地教学中"问题"的产生、学习过程的主动与合作、对学习的反馈与评价等方面是学生学习品质集中体现的领域,也是教师应关注和研究的教育点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李家成	华东师范大学基础教育改革与发展研究所	170	633	15.0	22.0
2	李燕	华东师范大学教育学系	12	6	2.0	2.0