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摘要:
课堂教学改革需要理论指导和实践探索,只有不断地对理论进行诠释,对实践进行审视,才能科学、扎实地将教学改革推向深入.课堂教学改革应坚守教育规律,以教学问题为切入点,厘清课堂教学与高考的关系,并全面了解学情,以创新教学模式推动教学改革.
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文献信息
篇名 对课堂教学改革理论与实践的认识
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 课堂教学改革 教育规律 教学问题 高考 学情 教学模式
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 教学探新
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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6994
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29
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