深挖教材 活用教材 精彩无限

• 作者: 张立荣
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 活用教材 物体运动 方向问题 物理意义 教学方式 运动物体 物理学 绝对值
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G623

摘要

功是物理学中一个重要的基本概念,当一个力作用在物体上,并使物体在力的方向上通过了一段距离,力学中就说这个力对物体做了功。功是标量,不存在方向问题,但有正负之分,正负表示什么物理意义呢？1传统的教学方式应用公式W=Flcosα分析,当α〉90°时,cosα〈0,所以W〈0,这就是力F做负功的情形。此时力F的方向大致与物体运动的方向相反,力F是阻碍物体运动的力（这时力F也称为阻力），我们说力F对物体做负功，W取负值；或者说运动物体克服阻力做了功，形取绝对值．当a〈90。时，cosα〉0，所以W〉0，这就是力F做正功的情形。

作者信息

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1	张立荣		2	0	0.0	0.0