欣赏型探究视域中的新优质学校建设

• 作者: 许昌良
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 欣赏型探究 新优质学校 学校管理创新
• 年，卷（期）: jysj_2015,（21）
• 页码范围: 41-44
• 页数: 4页
• 分类号: G637

摘要

当前,培育更多的义务教育"新优质学校",成为考量各级教育行政以及校长教育治理能力高低的一项重要内容。与传统"聚焦问题、解决问题"的变革路径不同,以聚焦优势与正能量的"欣赏型探究"是推动新优质学校建设的一条崭新路径。这条路径的构成,当以生成性的办学理念为出发点,以卓越的课程与教学为落脚点,以富有活力的学校管理为着力点,以友好的外部环境为支撑点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许昌良		64	20	2.0	2.0