基于工作过程的项目化教学模式在高职《药剂学》实训教学中的探索与实践

• 作者: 伍善广 蒋旭东 陆桂喜 陈丽 陈洁
• 来源期刊: 首都食品与医药
• 学科: 医学
• 关键词: 项目化教学 药剂学 实训
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 论 著
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: R94
• 字数: 5074字
• 语种: 中文

摘要

为适应订单式培养企业所需技能型人才的需求，我们在《药剂学》实训教学中引入“基于工作过程的项目化”教学模式。实践证明这是一种科学有效的教学模式，能有效调动学生学习的积极性，培养职业意识和团队精神，提高岗位适应能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽		30	59	5.0	5.0
2	伍善广		45	118	6.0	9.0
3	蒋旭东		6	10	2.0	3.0
4	陆桂喜		4	1	1.0	1.0
5	陈洁		7	7	2.0	2.0