学生在医学机能实验中科研思维和创新能力培养的探索

• 作者: 余涵 朱晓琴 胡景鑫 赵元淑 邓镇 雷水生
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 教育,医学 学生 教学方法 教育改革 机能实验 科研思维 创新能力
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 2222-2224
• 页数: 3页
• 字数: 3442字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2015.14.056

摘要

医学机能实验是一个可以让学生加深对基础医学知识的掌握并发挥想象力和创造力的学科平台，其不仅要求学生能运用书本上的知识，掌握一定的实验技能，还要有创新性实验思维。随着医学实验教学的不断进步，对医学生的科研思维和创新能力的培养提出了更高的要求。该文就目前本校机能实验教学情况的研究，针对机能实验过程中出现的问题，探讨提高学生科研思维和创新能力的新方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓镇	广州医科大学机能实验中心	9	38	4.0	5.0
2	赵元淑	广州医科大学机能实验中心	13	43	4.0	5.0
3	余涵	广州医科大学生理学教研室	6	33	4.0	5.0
4	朱晓琴	广州医科大学生理学教研室	19	55	5.0	6.0
5	胡景鑫	广州医科大学生理学教研室	13	46	5.0	5.0
6	雷水生		13	35	5.0	5.0