对话教学应回归“对话”本位

• 作者: 康学英
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: “对话” 对话教学 《什么是教育》 回归 本位 雅斯贝尔斯 激励思想 张扬个性
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

雅斯贝尔斯在《什么是教育》中指出：“教育应是真理的敞亮和思想本身的实现。”这就是说，真正的教育，就是唤醒思维、激励思想，张扬个性、探求真理，获得新知，其目标是让师生都获得真、善、美、情的纯化与提升，其最终目的是师生的全面发展和自我实现。要实现真教育，教师首先应在教学伦理、教学方式、教学话语、教学思路、教学过程等方面实现真正的回归。

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1	康学英		2	0	0.0	0.0