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医科院校计算机课程教学中的问题与优化策略
医科院校计算机课程教学中的问题与优化策略
作者:
冯伟健
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医科院校
计算机课程
优化策略
摘要:
计算机基础教学是高等院校开设的一项必修课程,在一些医科院校中,随着社会的发展和医学教育的改革,计算机基础教学也在一定程度上受到了影响。随着信息技术的发展,一些医疗行业中也大量应用了计算机技术。因此对于医科院校的学生也必须具有一定的计算机数据处理水平,才能跟得上时代的发展。因此,在教学阶段就必须对学生进行医学信息技术的培训,抓好医科院校的计算机基础教育工作。本文在分析了当前医科院校计算机课程教学问题的基础上,针对医科院校的一些计算机教学提出了意见和建议。
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篇名
医科院校计算机课程教学中的问题与优化策略
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
医科院校
计算机课程
优化策略
年,卷(期)
2015,(24)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
130-131
页数
2页
分类号
字数
4049字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
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