高职学生的学习困境和破解对策

• 作者: 杨思东
• 来源期刊: 技术与市场
• 关键词: 高职学生 学习困境 破解对策
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 358-359,361
• 页数: 3页
• 字数: 4351字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8554.2015.12.233

摘要

高职教育是高等教育非常重要的组成部分,但高职学生却在学习过程中遭遇困境.高职学生在目标不明确、动力不足、能力不强的同时还缺乏外界的关注,直接导致了高职教育人才培养水平的下滑.从四个方面对高职学生面临的困境进行描述及分析,并站在学校的角度给出课程改革、加大激励和提升关注度等若干对策.希望能够对高职院校的发展提供有益建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨思东		21	67	5.0	7.0