基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“智慧教育”是近几年来教育界热议的一个话题,从数字教育转向由信息技术支撑下的智慧教育已是教育发展的必然趋势。本文主要分析了初中语文学科的“智慧教育”特征,研究了支持“智慧教育”的数字化环境,同时提供了一份语文“智慧教育”的教学案例。
推荐文章
初中语文信息技术教学思考
初中语文
信息技术
融合教学
探讨信息技术与初中语文整合
信息技术
初中语文
策略研究
探讨信息技术与初中语文整合
信息技术
初中语文
策略研究
刍议信息技术在初中语文教学中应用
初中语文
信息技术
应用
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用信息技术支撑初中语文智慧教育的案例设计
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 微课 中职数学 反思
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 课程整合 -- 整合视导
研究方向 页码范围 46-48,65
页数 4页 分类号 G434
字数 4797字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟永江 东北师范大学理想信息技术研究院 100 415 11.0 18.0
2 谭贺 东北师范大学理想信息技术研究院 10 6 2.0 2.0
3 王雨 东北师范大学理想信息技术研究院 3 5 2.0 2.0
4 范辉 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
中职数学
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
总被引数(次)
27293
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导