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摘要:
针对工科院校的化学实验教学现状,分析了物理化学实验教学中存在的主要问题。从学科和专业的角度,提出物理化学实验课程体系的建立应该适应当前培养创新人才的需要。改革现有的实验教学体系,需要从实验教学内容、实验教学方法、实验课程编排、实验场地设施的设计等方面入手,即建立多层次的实验教学体系。且根据实验层次的不同,实验内容、教学模式及考核方式也应各不相同。
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文献信息
篇名 工科院校的物理化学实验教学改革
来源期刊 广州化工 学科 化学
关键词 物理化学 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号 O6-3
字数 2759字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴瑞凤 内蒙古工业大学化工学院 26 100 5.0 9.0
2 张桂峰 内蒙古工业大学化工学院 12 19 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
物理化学
实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
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