自闭症康复教育机构师资困境的对策建议

• 作者: 曾晓筠 杨惠芳
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 关键词: 自闭症 教师 困境 建议
• 年，卷（期）: 2015,（36）
• 所属期刊栏目: 职业规划
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 字数: 3125字
• 语种: 中文

摘要

自闭症儿童教育与康复是我国特殊教育事业中的新兴课题.随着特殊教育零拒绝理念的推行,有需求的自闭症儿童增多,使特殊教育学校原有的教育教学目标和计划难以实施,师资严重不足成为当前教育困境中的核心问题.本文试图通过分析自闭症教育师资困境的现状,分别从自闭症教育工作者及社会相关群体的角度提出相应的对策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨惠芳		43	134	5.0	10.0
2	曾晓筠		1	3	1.0	1.0