问渠哪得清如许为有源头活水来--农村初中作文教学的困惑与策略

• 作者: 张成立
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 农村 初中 作文 困惑 突围
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 168-168
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2343字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.10.168

摘要

初中作文教学历来成为语文教学中的难点，农村初中作文教学表现则更为突出。《语文新课程标准》出台后，我们农村初中的作文教学应该因地制宜，努力挖掘农村广阔天地中蕴藏的生活资源，拓宽学生的作文空间，以此来优化农村初中作文教学，让学生在丰富多彩的生活中写出有特色的作文。

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