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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
学习理念是人们对学习观念的坚定信仰,它直接指导着学习者的学习行为和态度,决定着学习的广度、深度、活度、巧度和乐度.文章阐述了"悟学理念"的主要内容、主要观点和实践意义."悟学理念"是一种终身教育的理念,是一种终身学习的理念,是一种直接运用到教学的终身发展的理念."悟学理念"对全面推进素质教育和构建学习型社会,有着重要的理论价值和实践意义.
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文献信息
篇名 "悟学理念"的探索与思考
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 悟学理念 探索思考 理论价值
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 专家讲坛
研究方向 页码范围 5-9,14
页数 6页 分类号 G40
字数 语种 中文
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1 姚伟文 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
悟学理念
探索思考
理论价值
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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