养老社会化视域下老年护理教学模式探讨

• 作者: 邓杰 陈云华
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 养老机构 老年护理 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（30）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 3784-3786
• 页数: 3页
• 分类号: R47
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2015.30.027

摘要

[目的]探讨养老社会化视域下老年护理教学的有效模式。[方法]以长沙市28家养老机构的500名老年人、95名护理人员及我校700名护理学生为调查对象，根据干预前的调查结果整合学校与社区养老机构教学资源，改革教学方法，比较干预前后老年人对养老机构的满意度、养老机构护理人员对老年护理知识的掌握情况、学生对老年护理教学的满意度和学生老年护理学的综合成绩。[结果]老年人对养老机构的居住环境、服务质量、业务素质的满意度较干预前提高；护理人员老年护理知识掌握情况有明显提升；学生对学校老年护理教学的师资力量、教学条件、教学方法、实训课安排、见习安排、满足养老服务方面满意度和养老护理学综合成绩提高。[结论]在养老社会视域下进行教学模式改革，可以提高老年人对养老机构、学生对老年护理教学的满意度，提升护理人员的业务素质和老年护理的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈云华		19	49	5.0	6.0
2	邓杰		3	4	1.0	2.0