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摘要:
在农村中学生物教学中,教师要通过让快乐主宰我的课堂、妙用幽默装扮清新的课堂、快乐的最高境界是自主探究及在切实享受快乐的同时体验交流等,让学生在合作、自主的学习中学到知识。
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文献信息
篇名 提高农村中学生物教学趣味性的研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 农村初中 生物教学 优势 兴趣
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 【能力培养研究】
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G633.91
字数 1982字 语种 中文
DOI
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1 李艳芳 3 1 1.0 1.0
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农村初中
生物教学
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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26501
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