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摘要:
“以赛促学、以学促赛、赛教结合”的人才培养之路,通过收集各种大赛试题,进行课程改革,不仅提高了大赛成绩,提高了学生的学习兴趣,提升了学生的职业技能和创新能力,同时提高了教师团队的整体素质。
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植物组织培养
以赛促教
以赛促学
以赛促训
教学模式
以赛促学,赛教结合,驱动实验教学改革
竞赛
以赛促学
赛教结合
实验教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以赛促学、以学促赛、赛教结合——探索应用电子专业人才培养之路
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 以赛促学 以学促赛 赛教结合 人才培养
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G710
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁向荣 12 47 3.0 6.0
2 麦晓冬 22 67 5.0 7.0
3 贾萍 11 56 3.0 7.0
4 于丙涛 10 31 2.0 5.0
5 赖金志 3 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2011(1)
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2014(2)
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研究主题发展历程
节点文献
以赛促学
以学促赛
赛教结合
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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