巧设练习形式提升学习能力

• 作者: 祁亚东
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学数学 练习形式 学习能力
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 说课备课
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

数学教学中不同的练习形式可以促进学生不同程度的发展，应加以利用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁亚东		1	1	1.0	1.0