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摘要:
作文教学在小学阶段的重要性是不言而喻的。然而,我们今天的作文教学现状并不乐观,尤其是农村,大多数小学生对作文缺乏兴趣、缺乏自信、缺乏激情;学生的作文缺乏真情实感、缺乏个性;长期以来,许多教师对如何上好作文指导课感到很困惑。所以,如何有效地提高作文教学效果,培养学生运用语言文字的能力,值得教师认真地探索研究。
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小学作文教学
多媒体辅助
巧用
生活实际
小学生
学生作文
真情实感
贴近学生
浅谈多媒体在小学作文教学中的运用
多媒体
作文教学
兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体与农村小学作文教学的整合
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 多媒体 农村小学 作文教学
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号
字数 2783字 语种 中文
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1 赵连九 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
农村小学
作文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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29093
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