小学语文参与式教学探讨

• 作者: 苏庆德
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学语文 参与式 参与式教学
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 247-247
• 页数: 1页
• 字数: 1870字
• 语种: 中文

摘要

参与性教学是根据学生的实际需要和愿望，以主体性为内核，以自觉性选择性为特征的教学。教学过程中，学生自主参与到课堂，当学习的主人，切实感受学习的乐趣，进而激发他们学习的热情和自主合作学习的能力，是对以往“一言堂”和“填鸭式”教学的彻底颠覆，具有里程碑的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏庆德		3	44	3.0	3.0