作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
古诗词作为中国传统文化的精华,是高中语文教材中较为重要的内容。古诗词中蕴含了非常丰富的历史与人文内涵,同时也体现了古代诗人的思想与价值观,具有较高的艺术价值。近年来,虽然古诗词在高中语文中的比例不断增加,但是学生学习的兴趣不高,导致教学效率低下。因此在教学中,教师需要结合教材的特点,通过不同的教学方法来调动学生的积极性,由此提高教学效率。
推荐文章
高中语文之古诗词教学
高中语文
古诗词教学
高中语文古诗词教学研究
高中语文
古诗词
教学研究
高中古诗词教学方法探析
古诗词教学
有效方法
高中语文
浅议高中语文古诗词教学
高中语文
古诗文教学
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论苏教版高中语文古诗词教学方法
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 高中语文教材 教学方法 古诗词 苏教版 中国传统文化 教学效率 人文内涵 古代诗人
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常倩 8 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中语文教材
教学方法
古诗词
苏教版
中国传统文化
教学效率
人文内涵
古代诗人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6609
论文1v1指导