计算机仿真技术在生物工程专业实践教学中的应用

• 作者: 于贞 姜爱莉 林剑 鞠宝
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机仿真 生物工程 实践教学
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 实践·实训
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2901字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.14.163

摘要

将计算机仿真技术引入生物工程专业实践教学中来,通过仿真使学生在短时间内的操作水平大幅度提高,并在教师窗口进行人为干扰,让学生通过调控主要参数使生产恢复正常;由学生自己根据教师提供的工艺参数设计实验方案,并组织实施,通过自主解决实际发酵过程中出现的异常情况,提高学生分析问题和解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜爱莉	烟台大学生命科学学院	69	479	12.0	19.0
2	林剑	烟台大学生命科学学院	47	339	11.0	16.0
3	鞠宝	烟台大学生命科学学院	36	378	12.0	18.0
4	于贞	烟台大学生命科学学院	20	135	5.0	11.0