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历史地图在教学中的有效运用
历史地图在教学中的有效运用
作者:
黄家军
原文服务方:
基础教育研究
历史地图
思维
兴趣
摘要:
历史空间概念的形成对学生学好历史有着非常重要的作用。历史地图是课本知识的动态的、形象直观的演示,它所包含的信息也是对课本文字有益的补充和发展,平时在教学中要用好历史地图,引导学生观察分析历史地图,并从中获得历史知识。
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文献信息
篇名
历史地图在教学中的有效运用
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
历史地图
思维
兴趣
年,卷(期)
2015,(22)
所属期刊栏目
教材教法
研究方向
页码范围
73-73
页数
1页
分类号
G623.41
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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总被引数(次)
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