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摘要:
表格工具是软工具中的一种,它在英语教学中可以在不同方面得到运用。它既能在评价中发挥作用,也可以在教学中整理学习内容间的关系,还可以体现在板书中。笔者认为,从工具应用的角度来反思课堂教学中的技术应用是一种教学研究的思路。
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探讨"研究性学习"在英语课堂教学中的运用
研究性学习
任务型教学
探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 表格工具在英语课堂教学中的运用
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 软工具 表格工具 英语
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G434
字数 2088字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周楠 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
软工具
表格工具
英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
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27293
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