高中信息技术“任务驱动”教学法实践

• 作者: 赵常棋
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 工学
• 关键词: 任务驱动 信息技术 任务协作
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 200-200
• 页数: 1页
• 分类号: TP393

摘要

作为信息技术教学中广泛应用的任务驱动法，是一种以建构主义作为理论基础的教学法，其主要是让学生通过任务驱动，主动运用学习资源，自主探索来完成任务，获取知识的学习实践。任务驱动法一般是把教学任务隐匿于任务中，使学生逐步完成这些任务，来提高其分析问题和解决问题的能力。

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1	赵常棋		2	0	0.0	0.0