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摘要:
伴随着我国教育行业的发展,传统的教学模式已经无法满足教育行业的发展需求,主题性学习模式应运而生,这种教学模式的出现引发了教学方式、学习模式等的变化。把这种教学方法融入到初中英语教学中可以明显提升教学效率,激发学生的学习兴趣,牢固掌握基础知识。该文首先阐述了主题性学习的相应表现,然后在此基础上探讨了其在初中英语教学中的具体落实策略。
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文献信息
篇名 略探初中英语教学中的主题性学习
来源期刊 大东方 学科 教育
关键词 初中英语 主题性学习 教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 202-202
页数 1页 分类号 G63
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1 谢丽华 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
主题性学习
教学
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相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
出版文献量(篇)
3112
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