巧妙处理牛顿第二定律实验中的摩擦力

• 作者: 白红艳
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 牛顿第二定律 实验设计 摩擦力 气垫导轨 思考角度 工作原理 学生 老师
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

摩擦力的处理,关乎到牛顿第二定律实验是否成功的关键,下面就摩擦力的处理方式展开讨论,并通过四种方式巧妙展示摩擦力的处理问题。希望通过这种有针对性的对比,向老师和学生展示一个全新的思考角度,使牛顿第二定律实验更加精彩。1减小摩擦力实验设计如图1。第一,因为摩擦力的存在,使我们在计算物体的合力的时候很不方便,所以采用了一种叫气垫导轨的仪器,来减少摩擦,给学生简单介绍气垫导轨的工作原理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白红艳		10	3	1.0	1.0