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摘要:
《孟子》是我国儒家经典之一,整个儒家思想的本质是以人为本,关注的是人的价值和意义,追求的是属于人的生活方式和提高人的品质。《孟子》的主要内容是对孔子思想的继承,同时在继承的基础上提出了自己的独特的见解,这种见解主要围绕“人之为人”这个话题展开,他的人文精神重在“性善、贵义、仁义”,同时强调了道德教育在人文精神中的主要作用,他的道德教育主要体现在“仁义礼德”几方面。
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文献信息
篇名 探究社会学角度下的《孟子》教育思想
来源期刊 芒种:下半月 学科 哲学
关键词 《孟子》 道德教育 社会道德
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 B222.5
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研究主题发展历程
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《孟子》
道德教育
社会道德
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
芒种:下半月
月刊
1003-9309
21-1040/I
沈阳市和平区北三经街66号
8-318
出版文献量(篇)
5768
总下载数(次)
63
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