作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教育事业的不断发展和改革,农村的英语教学也越来越受到重视.尤其是高中英语,教学大纲设置的教学目标是要求培养学生的英语阅读能力.在高中的学习阶段,英语阅读理解能力是十分重要的.采用任务型教学法可以适当激发学生教学兴趣,满足学生的不同教学需求.本文从任务型教学目标着眼,鼓励教师结合教学实践,在英语课堂中应用任务教学法,培养学生的自主学习能力,提高课堂效率,帮助学生更好地学习英语阅读.
推荐文章
任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用研究
任务型教学法
高中英语阅读教学
应用
任务型教学法在高中英语阅读课教学中的应用
任务型教学法
高中英语
阅读教学
应用措施
情境教学法在高中英语阅读教学中的应用
情境教学法
问题情境
多媒体
任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用价值分析
任务型
高中英语
阅读教学
应用价值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 任务教学法在农村高中英语阅读教学应用研究
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 任务教学法 高中英语 阅读教学 应用研究
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 民族教育
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G632
字数 2295字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李蓉 8 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (295)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1978(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
任务教学法
高中英语
阅读教学
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
论文1v1指导