谈高中物理的实验教学

• 作者: 梁红
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中物理 学生主体性 实验 创新 探究 监督
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 196-196
• 页数: 1页
• 字数: 3165字
• 语种: 中文

摘要

高中物理无论是在深度还是广度上都比初中阶段要上升一个层次，而实验教学可以有效促进学生把物理知识很好的运用到实践当中，实现知识的整合建构。但是如何顺利开展实验教学，发挥其应有的教学效果呢？以下我结合自身的教学经验谈几点看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁红		3	0	0.0	0.0