计算思维驱动的数据结构实践教学改革

• 作者: 吴鹏 孙晓玲 李姗姗 杨秋格 韩莹 黄猛
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 数据结构 计算思维 小组合作 项目案例库 分层评价
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 字数: 2943字
• 语种: 中文

摘要

在数据结构实践教学的基础上，分析实践教学存在的问题，并探讨了解决措施，基于计算思维方法，小组合作方式，结合项目案例库，采取分层评价等方式改进数据结构教学方法和手段，提高了学生用数据结构基础知识进行程序设计的能力，提高了计算思维能力。