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学习环境满意度对学习态度的影响研究
学习环境满意度对学习态度的影响研究
作者:
朴光赫
李艺花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
专业满意度
学习态度
大学生
摘要:
随着高校招生改革的推进,大类招生形式让大学生有机会通过对学习环境和专业的了解,来选择与自己兴趣爱好能力相符的专业,为将来的职业规划谋求一个好的选择。本文以自身条件、硬件设施、师资状况因素为因变量,研究其对专业满意度和学习态度的相关影响。进而提出专业引导、生活指导以及师生关系建立等方面,为提高专业满意度提出了建设性对策建议。
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翻转课堂
满意度
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学习态度
形成变化
功能价值
内容分析
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文献信息
篇名
学习环境满意度对学习态度的影响研究
来源期刊
经贸实践
学科
关键词
专业满意度
学习态度
大学生
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
高教论坛
研究方向
页码范围
161-162
页数
2页
分类号
字数
1687字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朴光赫
延边大学经济管理学院
39
34
3.0
4.0
2
李艺花
延边大学经济管理学院
1
1
1.0
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二级参考文献(2)
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参考文献(1)
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参考文献(1)
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2014(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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2017(1)
引证文献(1)
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2018(1)
引证文献(0)
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节点文献
专业满意度
学习态度
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
经贸实践
主办单位:
浙江省工业经济研究所
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-3494
CN:
33-1258/F
开本:
16开
出版地:
浙江省杭州市体育场路479号省行政中心八号楼
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
25598
总下载数(次)
122
总被引数(次)
26944
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