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摘要:
语文教材的课文是一个个姹紫嫣红的花圃,也是一座座巨大的富矿。阅读教学,教师要让学生嗅到姹紫嫣红的花圃所散发出来的芳香,让学生掘到巨大富矿中的矿藏。阅读教学必须让学生悟出教材文本文字的分量,这是阅读教学必须思考和实践的内容。
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文献信息
篇名 阅读教学,让姹紫嫣红的花圃散发芳香
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 阅读教学 语文教材 教材文本 学生 课文 教师
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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6609
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