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摘要:
目前,《优秀本科生国际交流项目选派办法》中规定,申请人的外语水平须达到一定标准方可参与选拔,非外语专业申请人若无相关国家留学经历,则可通过参加“全国外语水平考试”(WSK)、雅思考试或托福考试来证明自己的英语水平。本文拟就其中的雅思考试展开讨论,首先论证其作为公派本科生英语水平测量工具的合理性,然后以美国哈町大学部分中国留学生为研究对象,尝试论证参加国际交流项目进入国外高校本科学习的合理雅思分数线。
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文献信息
篇名 国家公派本科生英语合格标准研究
来源期刊 科教导刊 学科 文学
关键词 雅思考试 英语水平 本科生 国际交流项目
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 H195
字数 3168字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.06.019
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研究主题发展历程
节点文献
雅思考试
英语水平
本科生
国际交流项目
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