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摘要:
小学低年级作文教学是从看图写话开始的,它是作文起步阶段的训练,是培养儿童认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径.看图写作能力的形成要有一定的过程,要靠长期地积累.这就要求教师在课堂内外都要对学生进行有效性指导,为学生创造各种各样的途径,帮他们入门,提高他们看图写作的能力.
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能力训练
浅谈如何提高小学生的写作能力
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小学中高年级
写作能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高小学生看图写作能力
来源期刊 未来英才 学科
关键词 看图写作 能力提高 途径
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 2243字 语种 中文
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看图写作
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