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摘要:
高校学报在传播高校科技的工作中,需充分发挥其能动性,才可扮演好传播者、指导者和引导者的角色,其主要路径为:开办特色栏目、争取优质稿件、培养后备作者及培育专家型编辑,从而提高办刊水平及刊物影响力.
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文献信息
篇名 学报在高校科技传播中的能动性探析
来源期刊 东南传播 学科
关键词 学报 高校 科技传播 能动性
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 传媒与社会
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号
字数 4298字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林加西 广东医学院学报编辑部 13 43 5.0 6.0
传播情况
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