浅谈新课标下的高中数学课堂教学

• 作者: 李俊
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中数学新课程 教学方式 评价方式 教学反思
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 193-194
• 页数: 2页
• 字数: 4284字
• 语种: 中文

摘要

在新课程下进行高中数学的教与学要以知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观三个维度来实现对人才素质的培养。只有更新教学观念，转变教学方法，才能真正实现新课程的目标。作为新课程推行的主体——教师，想迅速成长，须合理、有效地对我们教学进行反思，才能达到“在发展学生的同时实现教师自身的提高”的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俊		4	0	0.0	0.0