利用语文阅读教学培养学生想象力

• 作者: 卞佳佳
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生想象力 教学培养 语文阅读 利用 创造性思维 爱因斯坦 文本阅读 语文教学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要。”知识是有限的，人的想象是无限的，想象能涵盖已知和未知的一切，不断生成新的知识，推动时代的进步。语文教学的目标之一是借助文本阅读，提高学生的创造性思维，激发想象，赋予文字生命的同时使学生感悟到文章的内涵。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卞佳佳		4	0	0.0	0.0