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摘要:
分析微课与微课教学的概念及特征,介绍翻转课堂及其设计原则,提出基于微课的翻转课堂教学实施的流程,并论述了一则基于微课的"翻转课堂"教学模式在高职大学英语教学中的实际应用案例.
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文献信息
篇名 基于微课的高职大学英语翻转课堂教学模式应用
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 微课 翻转课堂 高职英语教学 应用
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 159-161
页数 3页 分类号 G
字数 4522字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史鸿雁 16 36 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
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应用
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