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摘要:
基于长期进行JavaEE课程教学工作的实践经验,分析目前JavaEE课程的教学方法存在的问题,讨论JavaEE课程应教授的技术点、应改进的授课方法。希望对于进一步改善教学质量,提升学生专业技术能力和综合素养能够有所帮助。
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文献信息
篇名 JavaEE课程教学与实践方法初探
来源期刊 信息与电脑 学科 社会科学
关键词 JavaEE 课程教学 软件技术
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 教学与教育信息化
研究方向 页码范围 197-198
页数 2页 分类号 C93-4
字数 2601字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董运成 信阳职业技术学院网络中心 4 11 1.0 3.0
2 代威 信阳职业技术学院网络中心 5 10 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
JavaEE
课程教学
软件技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
chi
出版文献量(篇)
16624
总下载数(次)
72
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