依托园本主题研修提升教师 开发“养植”课程资源的能力

• 作者: 计彩娟
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 园本主题研修 饲养 种植 课程资源开发
• 年，卷（期）: shjy_2015,（11）
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: G423

摘要

教研工作是幼儿园教学管理的灵魂,是推动幼儿园新课程的进程,解决幼儿园、教师在新课程实施中遇到的实际问题,解决教师自身专业化成长的有效途径。我们尝试以园本主题研修为媒介转变教师的教育观念来推动＂养植＂课程资源的有效开发,就如何依托园本教研,实现师幼共赢,提出了＂近、切、实＂的教研思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	计彩娟		6	0	0.0	0.0